
©Os Filhos de Lumiére
Terça a sexta
Entre 5 e 28 pessoas
Marcação obrigatória (preço e outras informações):
servicoeducativo@amjp.mcmlxxvi.net
Descarregar Folheto do Serviço Educativo
PÚBLICO GERAL
Visita orientada
No âmbito das exposições temporárias, propõe-se uma abordagem focada nos conteúdos centrais da mostra, a partir da análise de uma seleção de obras.
Visitas acessíveis
O museu oferece experiências multissensoriais, disponibilizando para manuseamento réplicas com relevo de obras de Júlio Pomar, a audiodescrição de algumas peças e visitas com interpretação em Língua Gestual Portuguesa.
Todos os espaços do AMJP são acessíveis por escadas, rampas e/ou elevador. Ao longo do edifício existem vários locais com assentos e todas as zonas de passagem têm uma largura adequada à movimentação. Encontra-se disponível uma cadeira de rodas e é permitido o acesso a pessoas acompanhadas por cães de assistência.
Visita-conversa para vizinhos da Freguesia da Misericórdia
SABE QUEM VIVEU ALI NA RUA DO VALE?
Dirigida às comunidades vizinhas e centrada na vida e obra de Júlio Pomar, esta visita aborda também os conteúdos da exposição temporária patente, a partir de uma seleção das obras que a compõem.
ESCOLAS
Projetos de continuidade
O Atelier-Museu Júlio Pomar desenvolve projetos de continuidade em âmbito escolar e em parceria com instituições sociais. Tendo o museu como espaço de relação e a obra de Pomar como base de trabalho, propõem-se e acolhem-se atividades que se desenrolam no tempo, com vista ao desenvolvimento de projeto direcionados. Através da prática discursiva e manual, exploram-se capacidades sensíveis de observação, criação e reflexão crítica.
Visita de exploração sensorial
Pré-escolar e 1.º Ciclo
MUSEU NA MALA
Evocando as famosas malas de Marcel Duchamp – as Boîte-en-Valise – esta visita joga com a ideia de museu portátil. No interior da mala do Atelier-Museu encontram-se objetos que ajudam a esclarecer conceitos centrais para a compreensão das obras em exposição e que permitem relevar, esconder e, principalmente, relacionar, de modo lúdico e multissensorial, as suas várias formas e conteúdos. A visita trabalha ainda as noções de representação e de movimento, como ilusão gerada por formas, cores, texturas e composição.
Visita-Conversa
2.º e 3.º Ciclo
ATELIER-MUSEU?
O que é um ateliê? E um museu? O que têm em comum e o que os separa? Nesta visita, propõe-se um exercício de aproximação à missão e espaço do AMJP, adaptado pelo arquiteto Siza Vieira para acolher as obras de Júlio Pomar. Pelo caminho, destaca-se a pluralidade de formas, cores, técnicas e temáticas que caracterizam o vasto corpo de trabalho do pintor.
Visita-Conversa
Ensino secundário
SEMPRE JÁ NO PASSADO
Nesta visita, cruza-se o trabalho de artistas contemporâneos (em exposição) e a obra de Júlio Pomar. Das paredes de Altamira à pintura de Vermeer, de Cervantes a Pessoa, dos escritos filosóficos à representação do Rato Mickey, interroga-se como pode o passado ser também futuro?
Visita Orientada
Ensino secundário
AS NÚPCIAS DO OLHAR E DA MÃO
A figuração na obra de Júlio Pomar confirma que as coisas da vida também fazem parte da arte. Pomar trata o corpo não como figura a representar, mas como substância primordial, da vida e da arte. Volumetria, esvaziamento, recorte, desdobramento são gestos e forças que multiplicam e complicam a experiência do corpo na sua obra.
Visita-Conversa
Ensino universitário
O QUE O REAL NOS OFERECE
«O real é o que está aí», escreveu Júlio Pomar. Desafiamos o público universitário e investigadores a vir conhecer as dinâmicas do AMJP, ver obras in loco, aprofundar questões ligadas ao universo museológico, onde se inclui a produção, montagem e curadoria de exposições.
Visita-Conversa
Ensino universitário
O MUSEU INVISÍVEL
O museu é mais do que está à vista. Nesta visita, explora-se o bastidor do museu, dando visibilidade ao conjunto de ações e procedimentos de preservação que estão geralmente ocultos. Destacam-se do acervo algumas peças em reserva, onde impera o desenho, a gravura, a pintura, a assemblagem, os livros e raras fotografias etnográficas usadas por Pomar.
CONVERSAS FORA DE PORTAS
Estabelecimentos de ensino, escolas seniores, grupos com necessidades específicas
Com o objetivo de preparar uma visita ou de consolidar conteúdos que foram explorados no contacto direto com as obras em exposição, o AMJP vai ao encontro dos públicos. Nestas apresentações fora de portas, a obra de Júlio Pomar é pensada em articulação com os interesses de cada grupo.